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开学后,虎子就是四年级的学生了,从去年开始,他们就已经开始学习写作文了,不过都是一些简单一百字左右的描写。
今年开学后,他们的第一堂语文课,老师就让同学们写一篇作文,内容不限。
虎子背着书包,耷拉着脑袋就回来了,对于作文,虎子一点都不擅长,但是他明天还得交作业,所以虎子的心情有点低落。
自从有了孩子,张维芳觉得自己越来越全能了,为了儿子的作业,张维芳专门从系统商城里兑换了一本《小学作文选集》。
张维芳怕虎子直接抄写,她不得不自己看了一篇例文,然后亲自教虎子写了一篇。
等她躺到床上的时候,已经是晚上十点了,张维芳再次感叹道:
“当妈真辛苦。”
星期天,张维芳专门带虎子去了一趟新华书店,买了很多小人书。
小人书里面有栩栩如生的画面和简单明了的情节,正好适合这个年龄的孩子观摩学习。
这个时候的小人书也称作连环画,一般都是成套的,里面的故事情节简单,人物绘画生动细腻,虎子一下就喜欢上了。
张维芳看到儿子对这些小人书如此感兴趣,心中不禁涌起一股好奇之情。
她小心翼翼地伸出手去,从那堆书中抽出一本《三国演义》。
封面上色彩鲜艳,鲜活立体的人物形象立刻映入眼帘,让她也产生了浓厚的兴趣。
轻轻翻开书页,里面的文字和插图相互映衬,仿佛将一个个历史故事展现在眼前。
张维芳被书中的情节深深吸引住了,她沉浸其中,忘记了时间的流逝。
从此以后,每天下班回到家,张维芳总是会和儿子一起坐在沙发上,津津有味地阅读着那些精彩纷呈的小人书。
他们时而为英雄们的壮举赞叹不已,时而为主公们的智谋所折服,有时又会因为某个角色的命运而感到惋惜或愤怒。
这些小人书成为了母子俩共同的爱好与话题,它们不仅充实了闲暇时光,更拉近了彼此之间心灵的距离。
在这个过程中,张维芳发现自己对于文学作品的理解和欣赏能力也得到了提升。
随着时间的推移,家里的小人书越来越多,但母子二人对于阅读的热爱却丝毫未减。
每一本新的小人书都像是一扇通往未知世界的窗户,等待着他们去探索和发现其中的奥秘与美好。
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